Magnus repræsenterer Danmark ved EuroSkills 2025
Til september afholdes Danmarks største uddannelsesevent nogensinde. Over 600 unge fra hele Europa samles i Herning, når EuroSkills 2025 løber af stablen. En af deltagerne er 21-årige Magnus Holmgaard Jørgensen, der ser frem til at udvikle sig, møde ligesindede og være med til at sætte fokus på mulighederne ved en erhvervsuddannelse.
Magnus er ved at uddanne sig til automatiktekniker og er i lære hos Grundfos. Uddannelsen giver ham en bred teknisk værktøjskasse, som han bruger i det daglige arbejde med fejlfinding, programmering og reparation af plaststøbemaskiner og samlebånd. "Jeg har altid godt kunnet lide at få tingene til at køre," fortæller Magnus, og det er netop det, der driver ham.
Til EuroSkills 2025 deltager han i Mechatronics-kategorien. En disciplin, hvor præcision, programmering og problemløsning går hånd i hånd.
Fremtidens faglærte omsætter læring til værdi
Magnus' store drøm er at blive projektleder inden for automation. Han kan godt lide matematik og håber en dag at kunne være med til at bygge maskiner op helt fra bunden. Men allerede nu bidrager han med løsninger, der skaber reel værdi.
Han har blandt andet udviklet en tæller, der i dag bruges i produktionen ved en manuel svejsestation til at holde styr på antallet af producerede emner. “Det er virkelig fedt at se noget, jeg selv har bygget, blive brugt i produktionen,” fortæller han.
Det er et tydeligt eksempel på, hvordan faglærte elever med teknisk indsigt og nytænkning kan bidrage til både drift og udvikling. De skaber løsninger, der ikke kun hjælper virksomhederne her og nu, men også styrker fundamentet for hele ProduktionsDanmark.
EuroSkills viser, hvor langt man kan nå
EuroSkills er for Magnus en mulighed for at dygtiggøre sig og samtidig vise, hvor stærk fagligheden på erhvervsuddannelser er. “Til EuroSkills starter vi med et tomt bord, og i løbet af få dage står der en maskine, der virker,” siger han.
Samtidig ser han konkurrencen som en chance for at ændre opfattelsen af erhvervsuddannelser. Mange unge er ikke klar over, hvor mange muligheder uddannelserne rummer, og det vil Magnus gerne være med til at sætte fokus på. Han fremhæver, at noget af det særlige ved at tage en erhvervsuddannelse er, at man ikke behøver at have hele fremtidsplanen på plads fra begyndelsen. "Jeg har stået samme sted som mange andre unge og tænkt: Hvad skal jeg efter folkeskolen? Det handler ikke om at have hele planen klar fra starten. Nogle gange finder man først sin retning, når man er kommet i gang."
