10 spørgsmål, før I skriver under på en aftale om juniormesterlære
Overvejer I at tage imod en ung i juniormesterlære? Her er 10 spørgsmål, I skal have svar på, inden I skriver under på en aftale.
Når I indgår en juniormesterlæreaftale med en elev, så husk altid at få bekræftet, om der ér tale om juniormesterlære. Der findes også andre praktiktyper, og rammerne kan være forskellige.
Guiden indeholder både punkter, I selv skal overveje i virksomheden og beslutte, og punkter, som I skal tale med juniormesterlæreelev, forældre/værge og skole eller kommune om.
1. Er det overhovedet en juniormesterlæreaftale?
-
Få bekræftet, at det ér en juniormesterlæreaftale. Det er ikke nok at få beskeden fra den unge eller den unges forældre. Bed om bekræftelse fra en skoleleder, en vejleder, en erhvervsplaymaker eller anden kontaktperson på skolen/i kommunen.
-
Kun elever i den offentlige folkeskole (grundskolen) kan komme i juniormesterlære. Har I f.eks. en elev fra en fri grundskole, er det en anden type praktik.
2. Har vi tid og plads til et godt forløb?
- Overvej, om I har konkrete og meningsfulde opgaver, som passer til den unge.
- Passer forløbets længde og antal dage til jeres hverdag?
- Har kollegerne tid og overskud til at have en ung med i hverdagen?
3. Hvad skal juniormesterlæreeleven lære hos os?
- Den unges forventede udbytte skal beskrives i aftalen. Bed skolen om hjælp til det. I skal vide, hvad skolen forventer, at den unge får ud af forløbet.
- Tal med skolen om, hvordan opgaverne i virksomheden kan hænge sammen med det, den unge arbejder med i skolen.
4. Hvad har juniormesterlæreeleven brug for hos os?
- Er der noget, vi skal vide for at kunne give opgaver og instruktioner på en god måde (særlige hensyn, støttebehov)?
- Har den unge støtte med fra skolen (IT-rygsæk, specialpædagogisk støtte eller andet)?
- Er der særlige fag (f.eks. matematik), den unge har brug for at arbejde med i virksomheden?
5. Hvem er vores voksne kontaktperson?
- Bed om information på en fast kontaktperson, som f.eks. kan være en lærer, en vejleder, en erhvervsplaymaker eller en skoleleder.
- Hav også kontaktinformation på den unges forældre eller værge.
6. Hvordan følger skolen eller kommunen op på forløbet?
- Bed om at få at vide, hvornår og hvordan der er kontakt eller opfølgning undervejs.
- Til juniormesterlæren hører et lovpligtigt tilsynsbesøg mindst én gang. Spørg om planen for dette.
- Tal med skolen om, hvordan I deler jeres erfaringer om den unges udvikling med den unge, skolen og evt. forældrene.
7. Hvordan slutter vi juniormesterlæretiden godt?
- Spørg til det praktiske om evaluering og diplom. Nogle kommuner inviterer virksomheder med til både en faglig evaluering og en diplomoverrækkelse.
- Spørg jeres kontaktperson, hvordan I bedst kan dele jeres viden om eleven med skolen eller kommunen.
8. Hvad skal være på plads før første dag?
- Hold et møde med den unge, forældrene, skolen og/eller kommunen, hvor I taler om forløbet.
- Aftal mødetider, transport, arbejdstøj, pauser og fravær.
- Husk, at I skal give skolen besked, hvis den unge har fravær hos jer.
- Aftal, hvem der gør hvad, hvis noget ændrer sig.
- Hav gerne den unge i en kort erhvervspraktik, inden I skriver under.
9. Hvilke opgaver må juniormesterlæreeleven lave?
- Arbejdsmiljøreglerne for juniormesterlæreelever er de samme som for erhvervspraktikanter. Find regler og gode råd her:
- Spørg Dansk Industri til råds, hvis I er i tvivl.
10. Hvem har ansvaret hos os?
- I skal udpege en kontaktperson, som skal skrive under på praktikaftalen.
- I skal indhente børneattest på kontaktpersonen.
- Sørg også for at have gode medarbejdere, der har lyst til at have ansvar for den unge.
Husk:
Det er et rigtigt godt udgangspunkt ikke at skrive under, før praktikformen, kontaktpersonen, opgaverne og opfølgningen er tydelige.
