JST: ”Vi skal vise, hvad en smed og industritekniker laver”

”Det er nogle gange tilfældigheder, der afgør, hvilke uddannelser de unge vælger – så det gælder om at være synlig over for dem.”

Sådan lyder det fra Rikke Elgård Jørgensen, uddannelsesansvarlig hos maskinfabrikken JST. Ifølge hende er det langt fra sikkert, at en folkeskoleelev har hørt om smede- eller industriteknikeruddannelsen. Derfor er det vigtigt at vise branchen frem og give de unge en mulighed for at prøve fagene af.

JST producerer skovle og redskaber til læsse- og gravemaskiner og har 56 ansatte, heraf 9 klejnsmedelærlinge. Cirka halvdelen af deres lærlinge har været i erhvervspraktik hos dem.

Tog kontakt til uddannelsesvejlederne i kommunen

For syv år siden besluttede Rikke Elgård Jørgensen, at virksomheden var nødt til at gøre noget nyt, når de søgte efter lærlinge:

”Vi var klar over, at vi måtte gå nogle flere skridt tilbage, end bare at lave en jobannonce, hvor vi søgte lærlinge. Vi var simpelthen nødt til at møde de unge mennesker, inden de havde valgt uddannelse.”

Så Rikke Elgård Jørgensen tog kontakt til kommunens uddannelsesvejledere og inviterede dem på besøg i virksomheden. Hun tog ud på skoler og fortalte, hvad virksomheden kunne tilbyde i praktik, inviterede på rundvisninger og deltog i brobygningsarrangementer.

I dag har maskinfabrikken erhvervspraktikanter fra nærliggende efterskoler, friskoler, folkeskoler, erhvervsskoler, EGU og FGU.

Kommer rundt i forskellige afdelinger

Når virksomheden får erhvervspraktikanter, sammensætter Rikke Elgård Jørgensen et ugeprogram til dem, så det passer til den enkelte praktikant. Hun sørger for, at praktikanterne kommer rundt i virksomheden og går med de svende, der har tid og overskud til at tage godt imod dem.

I ugens fire første dage kommer praktikanterne i maskinafdelingen med CNC-maskinerne, pladebearbejdningsafdelingen, montageafdelingen og en af de to smedehaller.

”Om fredagen får de lov til selv at vælge, hvilken afdeling de skal være i, alt efter hvad der har været mest  spændende,” siger Rikke Elgård Jørgensen og fortsætter:

”Når vi har erhvervspraktikanter, så er vores svende også gode til at holde øje med, om der kan komme en god lærling ud af praktikanten – og så lige give mig et prik på skulderen.”

Ifølge Rikke er det vigtigt, at praktikanterne får et fysisk produkt med hjem. Noget de selv har lavet, eksempelvis en urtepotteskjuler, og som de kan vise frem med faglig stolthed til resten af familien.

De usynlige fag

Rikke oplever, at industrien ofte er ukendt land for de unge erhvervspraktikanter. De kender ikke til de fag, der findes i industrien, og søger heller ikke de uddannelser.

Derfor er det blevet til en hjertesag for Rikke at vise industrien frem for de unge.

”Alle ved, hvad en mekaniker laver, fordi vi kører rundt i biler. Og de fleste har også en fornemmelse af, hvad en murer laver, fordi man kan se huset. Men hvad laver smeden og industriteknikeren? Det er sådan lidt usynligt,” siger Rikke Elgård Jørgensen.

Selvom der er meget lidt viden, kultur og tradition for at tage erhvervspraktikanter i industrien, er Rikke blevet mødt med enorm velvilje, når hun har kontaktet skoler og vejledere. Rikke har også brugt DI Lærepladsfællesskabet til at få inspiration fra andre virksomheder og input til at uddanne lærlinge og tage erhvervspraktikanter i virksomheden.

Strategien med at tage elever i erhvervspraktik virker også til at lønne sig for virksomheden:

”Jeg tror simpelthen ikke, vi har råd til at lade være med at tage erhvervspraktikanter. Vi har oplevet en stigning i antallet af ansøgninger til lærepladser, efter vi ændrede strategi. Så det er bare om at komme i gang.”

Vil du vide mere om erhvervspraktik?

Så bliv klædt endnu bedre på til erhvervspraktik med forslag til ugeprogrammer, opgaver og arbejdsmiljøregler på disse sider.